11月29日，我们和社会实践部可爱的志愿者们又又又去新星小学啦！这次我们去的是三年级一班哦！在这里我们和小朋友们之间又发生了哪些有趣可爱的故事呢？让我们来看一看吧～
“同学们都知道二氧化碳是什么吗？”伴随着这句提问，小张老师带领孩子们开启了一次奇妙的二氧化碳之旅~很多同学只知道二氧化碳是我们呼出来的主要气体，但并不了解它对于人们自身生活、环境的影响！在孩子们充满期待的目光下，老师讲述了生活中的二氧化碳，大气中二氧化碳导致的温室效应，以及温室效应对人类生活的影响。让同学们了解了二氧化碳的基础知识，同时又培养了小学生们保护环境的意识！
我们还给小朋友们做了简单的小实验。这个小实验有一个有趣的名字“可食用的水球”。实验如同它的名字一样也是很神奇的呦！瞧！同学们正目不转睛地盯着实验台。
“哇！水被包在里面啦，好神奇！” “老师老师，水是怎么被包住的呀？外面这层是什么呀？” “为什么水流不出来了呢？” “这个东西真的可以吃的吗？” “它看着好软鸭，我可以摸一下吗？”……
孩子们都被化学的神奇魅力所吸引着。在他们的小小世界里充满着对未知新事物的热情！这份热情也感染着我们志愿者们，他们用自己所知给小朋友们答疑解惑，将一颗化学的种子播种在小朋友的心中！
这次二氧化碳之旅不仅让孩子们感受到近在身边的自然现象与化学之间的超凡魅力,而且也让我们与志愿者有一次难忘的化学之旅！孩子们不仅是我们的学生，还是我们的小伙伴~我们在向他们传递知识的同时，他们稀奇古怪的想法也带给了我们很多灵感与快乐！
志愿者者的小体会：
通过这次去小学当助教，我感受到了孩子们的童真和热情，非常开心能参加这次志愿者活动，希望下次我还可以给他们做实验~
又一次去到小学当助教，相比与第一次的激动好奇、面对小朋友们的各种状况不知所措，这一次我更加的从容镇定。他们在课堂上所表现的天真快乐也无时无刻不在感染着我。
在实验过程中每个同学都能积极参与进来，他们对于新事物，新知识的渴望让我们充满了动力！希望他们能在这一节化学启蒙课中有所收获，对化学这一奇妙的学科产生兴趣与向往！
通过本次助教活动，我看到了小学生们对化学研究的热情，对知识的热爱。而且我觉得自己投入到小学生的教育中去，也是一种乐趣，这对我们新一代大学生有着引导作用，还能让我们获得对学习对生活的热情！
通过这一平台，我们开阔了眼界，心灵也更加清纯透彻，在上课过程中得到的快乐感受也更加深刻。我们与志愿者们共同成长，为小朋友带来了学习之余的欢乐与多种多样的化学知识，更重要的是小朋友们通过课堂互动和饱满的精神状态向我们证实了我们的付出得到了收获！
快行动起来吧，加入到我们的志愿者行列中来！风里雨里，我们在新星小学等着你