又到开学季，按照学校疫情防控要求，根据《天津工业大学2021-2022学年春学期本科生教育教学工作方案》，我校于2022年2月28日开始，以线上教学方式开展本科生课程教学，线上教学持续到3月27日。

为保障线上教学工作高效有序进行，2月17日我校召开春季学期本科教学工作部署会，常务副校长陈莉出席会议并对新学期本科教学工作提出明确要求。教务处就2021-2022学年第二学期线上教学工作进行了周密安排和部署，组织完成了本科生课程的正选工作，将选课名单与网络教学平台对接，并组织教师对多个网络教学平台的使用进行培训，同时建立各网络教学平台使用交流群，由平台工作人员随时对教师提出的问题进行解答。教务处微信公众号先后推出《教务处致全体本科学生的一封信》《天津工业大学2021-2022学年第二学期本科教学进程简表》和九期教务保障系列“天工本科微讲堂”，就师生关心的教学管理相关问题进行了有针对性地指导。

各教学单位结合《天津市普通高校在线教学工作指南（试行）》对前期的线上教学开展情况进行了全面分析，积极查摆问题，集体教研商讨，相互取长补短，制定整改方案。任课教师在开课前进行了充分演习，为线上教学做了大量准备工作。开学后，我校教师借助在线学习平台、协作应用、社交软件等信息化工具完善课程组织形式，以线下备课为基础，精细落实每一门线上课程的教学任务，并采取个性化和多样化的教学方式开展在线教学工作。期间，校领导、校院两级教学督导、教学相关职能部门负责人、各学院和专业负责人等对线上课程开展教学检查。

这些有效举措提升了疫情防控期间我校线上教学质量，保证了线上教学效果，开拓了线上教学新局面。开学第一周，学校共有823门课程开展了线上教学，仅在超星学习通上活跃课程有668门，上线教师858人，上线学生10135人，平台访问量达到349.7万。据学校教学质量监控与评估中心反馈，线上教学总体平稳有序，教师教学过程规范、发布的教学资料齐全，学生签到率高、学习主动积极，教学平台运行良好，展现了我校新学期本科教育教学新气象。纺织科学与工程学院刘亚老师谈到，今年因为学时变化，超星学习通功能也在改进，通过平台可以监测学生实时学习的时长，单线联系学习时长不够的同学问明原因并帮助学生寻求解决办法，最后回到腾讯会议平台总结讨论，并就学习内容提问，巩固学生的学习成果，老师不仅能关注每一位学生的实时学习动态，又能通过学习通平台和腾讯会议与学生互动，教和学都变得轻松自如，学习效率大大提高了。学生对经济与管理学院冯婧老师线上教学的反馈：“上课网络通畅；老师准备充分，PPT图文并茂，制作精美；课上老师声音清晰；与学生互动效果良好，时间把握准确，线上上课效果很好。”马克思主义学院姜莉莉老师谈到：“网络课堂同样是老师和同学们开展集体创造性活动的空间，也有线下课程不具有的优势，希望我们所有线上思想政治理论课程能在老师用心、学生专心的双向努力下，发挥出更佳的授课效果。”（审稿： 教务处 王春红  刘芳 编辑：党委宣传部 柳婷）